Access to higher education : financial circumstances of higher education students and policy implications /

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Dettagli Bibliografici
Ente Autore: Flinders University of South Australia. National Institute of Labour Studies
Altri autori: Power, Colin N.
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: Bedford Park, S. Aust. : Flinders University of South Australia, National Institute of Labour Studies, 1985.
Serie:Working paper series (National Institute of Labour Studies (Australia)) ; no. 83.
Soggetti:
Descrizione
Descrizione fisica:65 p. : ill. ; 30 cm.
Bibliografia:Bibliography: p. 59-61.