The effects of enrichment tutoring upon self-concept, educational achievement, and measured intelligence of male underachievers in an inner-city elementary school /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Olsen, Clarence R.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	Palo Alto, Calif. : R & E Research Associates, 1979.
الموضوعات:	Tutors and tutoring. Curriculum enrichment. Students > Psychology.

تفاصيل المقتنيات من CARM 1 Store
رقم الطلب:	A2:AN18C0 D03978
النسخة 1	متاح أحجز النسخة

مواد مشابهة