Schools in transition : the practitioner as change agent /

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Tye, Kenneth A.
Autres auteurs: Novotney, Jerrold M. (joint author.)
Format: Livre
Langue:English
Publié: New York : McGraw-Hill, [1975]
Collection:Series on educational change
Sujets:
Description
Description:"A Charles F. Kettering Foundation Program."
Includes index.
Description matérielle:xv, 178 p. ; 24 cm.
Bibliographie:Bibliography: p. 163-172.
ISBN:0070656908 :