Classrooms and corridors : the crisis of authority in desegregated secondary schools /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Metz, Mary Haywood
Formato: Livro
Idioma:English
Publicado em: Berkeley : University of California Press, c1978.
Assuntos:
Descrição
Descrição do item:Includes index.
Descrição Física:xi, 275 p. ; 23 cm.
Bibliografia:Bibliography: p. [263]-268.
ISBN:0520033965 :