Curriculum: quest for relevance.

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Van Til, William (comp.)
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:English
প্রকাশিত: Boston, Houghton Mifflin [1971]
বিষয়গুলি:
LEADER 00835nam a2200241 4500
001 c000353532
003 CARM
005 00000000000000.0
008 710513s1971 mau b 00100 eng
019 1 |a 105142  |5 LACONCORD2021 
020 |a 0395112540 
035 |a (OCoLC)137703  |5 LACONCORD2021 
050 0 0 |a LB1570  |b .V3 
100 1 |a Van Til, William.  |e comp. 
245 1 |a Curriculum: quest for relevance. 
260 |a Boston,  |b Houghton Mifflin  |c [1971] 
300 |a ix, 390 p.  |c 24 cm. 
504 |a Includes bibliographical references. 
650 0 |a Education  |x Curricula. 
852 8 |b CARM  |h A1:AP29G0  |i B07936  |p 0353932  |f BK 
082 0 4 |a 375/.0008 
999 f f |i a77e6ff0-1437-5c71-8c05-79e548743704  |s 6a425a45-02e3-5839-a423-7eefccf20fdc 
952 f f |p Can circulate  |a CAVAL  |b CAVAL  |c CAVAL  |d CARM 1 Store  |e B07936  |f A1:AP29G0  |h Other scheme  |i book  |m 0353932