The relationship of grouping practices to the education of the gifted and talented learner /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Rogers, Karen B.
مؤلف مشترك: National Research Center on the Gifted and Talented (United States)
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: Storrs, CT : NRC/GT, 1991.
سلاسل:Research-based decision making series ; no. 9102.
الموضوعات:

CARM 1 Store

تفاصيل المقتنيات من CARM 1 Store
رقم الطلب: F11044
النسخة 1 متاح  أحجز النسخة