Planned change in curriculum and its impact on student performance : a nine year longitudinal study /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Tester, Garry
Formato:	Thesis Libro
Idioma:	English
Publicado:	1991.
Subjects:	Curriculum change > Western Australia > Guildford.

Descripción
Descrición Física:	xiii, 225 leaves.

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