Ford Teaching Project. Unit 3, Hypotheses.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Корпоративные авторы: University of Cambridge. Institute of Education, Ford Teaching Project
Формат:
Язык:English
Опубликовано: [Norwich] : Cambridge Institute of Education, [197-?]
Предметы:
Оглавление:
  • [v. 1] Implementing the principles of inquiry/discovery teaching : some hypothesis
  • [v. 2] The innovation process in the classroom.