Access to higher education : participation, equity and policy /

Access to higher education : participation, equity and policy /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Power, Colin N.
organizacja autorów: National Institute of Labour Studies (Australia), Commonwealth Tertiary Education Commission (Australia)
Kolejni autorzy: Robertson, Frances, Baker, Meredith
Format: Książka
Język:English
Wydane: Canberra, Australia : Commonwealth Tertiary Education Commission, 1986.
Hasła przedmiotowe:
Education, Higher > South Australia.
Educational equalization > South Australia.
College students > South Australia.

CARM 1 Store

Szczegóły zapisu CARM 1 Store
Sygnatura: A2:AI33A0 B04318
Egzemplarz 1 Dostępne  Zamów

Podobne zapisy