Teach-Stat for teachers : professional development manual.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	University of North Carolina. Mathematics and Science Education Network
Formato:	Libro
Lenguaje:	English
Publicado:	Palo Alto, Calif : Dale Seymour Publications, c.1997.
Materias:	Statistics > Study and teaching (Higher) Mathematics teachers > In-service training.

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Número de Clasificación:	F10890
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